CD-Knigge

Arbeitsfelder:
Interkulturelle Kommunikation
Unternehmerverhalten in außereuropäischen Ländern

"Der CD-Knigge – Verhaltensregeln für interkulturelle Geschäftskontakte" soll Fach- und Führungskräfte, insbesondere von mittelständischen Unternehmen, für die Märkte der Zukunft fit machen und ihnen dabei helfen, sich auch auf internationalem Parkett sicher und überzeugend zu bewegen. Gerade beim Verhalten im Umgang mit fremden Geschäftspartnern treten immer wieder Unsicherheiten und Fehler auf, die den Geschäftserfolg stark beeinträchtigen können. Um solche Fehler zu vermeiden und für beide Partner eine "win-win-Situation" herbeizuführen, werden die CD-Knigge praxisnah konzipiert und geben Handlungsempfehlungen und Tipps zum Umgang mit kulturellen Unterschieden im Geschäftsleben. So können Sie sich kurzfristig, kostengünstig und in einem graphisch ansprechenden Design über die effektive und erfolgreiche Gestaltung internationaler Geschäftskontakte informieren. In Vorbereitung: CD-Knigge China (hier kann eine Demoversion angefordert werden)

 

URL: http://www.forarea.de

Länderführer

Arbeitsfelder:
Interkulturelle Kommunikation
Unternehmerverhalten in außereuropäischen Ländern
Wirtschaftliches und soziales Handeln im Tourismusbereich

Publikationsreihe zum Markteintritt und zur Marktbearbeitung mit besonderer Berücksichtigung der Fragen interkultureller Kommunikation Fertig: Mexiko In Vorbereitung: Südostasien, China, Vorderer Orient

URL: http://www.forarea.de/

Seminare

Arbeitsfelder:
Interkulturelle Kommunikation
Unternehmerverhalten in außereuropäischen Ländern
Wirtschaftliches und soziales Handeln im Tourismusbereich

Seminare zur interkulturellen Kommunikation, zum interkulturellen Management sowie zu länderspezifischen Themen.

URL: http://www.forarea.de/

Xenophilia game

Arbeitsfeld:
Interkulturelle Kommunikation

Mit „Xenophilia game“ kann man Brücken bauen zu Menschen in und aus anderen Ländern. Je besser es einem gelingt, sich in Situationen des Fremdseins hineinzuversetzen, desto mehr solcher „Verständnisbrücken“ lassen sich spannen. Dazu ist es notwendig, sich in der Spielphase I in verschiedene Erdteile zu begeben, wo Fragen zu Ländern und Leuten gestellt werden und man manch kuriose Situation zu meistern hat. Mit Wissen über fremde Kulturen, einem Gespür für den Umgang mit Menschen in einer fremden Umgebung sowie etwas Geschick können Fundamente im Ausland gelegt werden, um dann in Spielphase II nach Deutschland zu gelangen. Auch dort geht es darum, Wissensfundamente für Verständnisbrücken zu legen. Wer es schafft, viele Brücken zu bauen, ist auf dem besten Weg zum Multikulti-Champion. Xenophilia game richtet sich an junge Leute ab 11 Jahren. Aber auch Erwachsene können bei diesem Spiel noch eine Menge lernen. Wer glaubt, frei von Vorurteilen und Missverständnissen gegenüber Menschen anderer kultureller Herkunft zu sein, wird sich wundern, wie schwierig es manchmal ist, fremdes Verhalten richtig zu interpretieren, und wie wenig man über fremde Menschen wirklich weiß.

 

Gefördert durch:
Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst

URL: http://www.xenophilia.de

Xenophilia Schulversion

Arbeitsfeld:
Interkulturelle Kommunikation

Xenophilia ist ein Computer-Quiz auf CD-Rom zum Thema "Fremd sein" in lebendiger Aufmachung, mit Bild, Ton und Animation. Bei dem Spiel geht es darum, Jugendliche für Probleme beim Umgang mit Menschen aus anderen Ländern zu sensibilisieren und Wissen über "Fremd sein" zu vermitteln. Die 100 Quizfragen sind in zwei Themenkomplexe gegliedert: "Fremd sein in Deutschland" und "Fremd sein im Ausland". Als Arbeitshilfe für den Einsatz an Schulen dient die dazugehörige Lehrerbroschüre mit zusätzlichen Informationen und Unterrichtsmaterialien.

 

Gefördert durch:
Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst

URL: http://www.xenophilia.de

C1 Veränderungen im Bodenrecht

Arbeitsfeld:
Interkulturelle Kommunikation

Fragen der Bodenrechtsreform und Politik gehören seit mehreren Jahren zu den in der Öffentlichkeit am dringlichsten diskutierten Themen in Tansania. Das Bodenrecht ist von der in Tansania herschenden Rechtsvielfalt geprägt: Staatlich gesetztes Recht und zahlreiche Gewohnheitsrechtssysteme bestehen nebeneinander und wirken im Kontext politischen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Wandels. Die Bedeutung des Bodenrechts und der Bodenrechtspraxis im Hinblick auf die wirtschaftliche Entwicklung des Landes stellt hier eine wichtige Fragestellung dar.

Anwendung in der Praxis:
Tansania/Beratung bei der Partnersuche; Herstellung von Verbindungen zu Schulen und Universitäten, über die zuverlässige Mitarbeiter gewonnen werden können; Beratung im Zusammenhang mit Möglichkeiten und Problemen des Grunderwerbs.

Gefördert durch:
Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst

URL: http://www.forarea.de

C5 Diktatur und Anomie

Arbeitsfeld:
Interkulturelle Kommunikation

Das Projekt bezieht sich auf die gesellschaftliche Entwicklung beim Übergang von Diktaturen zur Demokratie. Die alarmierenden Erscheinungen (Zunahme der Kriminalität, des Drogenkonsums, etc.), die zu beobachten sind, werden als "anomisch" gekennzeichnet. Zentral ist die These, daß diese anomischen Tendenzen nicht erst durch den Demokratisierungsprozeß ausgelöst werden, sondern bereits in den Diktaturen angelegt sind. Die Untersuchung erstreckt sich auf drei südamerikanische Falbeispiele (Chile, Argentinien, Paraguay) sowie den Iran. Die in einer Region herrschende Rechtssicherheit bzw. Rechtsunsicherheit ist von außerordentlicher Relevanz sowohl für das wirtschaftliche Klima im allgemeinen als auch speziell für die Investitionsbereitschaft externer und interner wirtschaftlicher Akteure.

Gefördert durch:
Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst

URL: http://www.forarea.de

C6 Wahrnehmungsmuster und Wirtschaftskontakte

Arbeitsfeld:
Interkulturelle Kommunikation

In zwei aufeinander bezogenen Workshops - April 1996 in Eichstätt, April 1997 in Nürnberg - werden in einem interdisziplinären Zugriff die zwischen Lateinamerika, den USA und Europa erkennbaren Perzeptionen und Bilder sowohl in bezug auf ihr Entstehen, ihre Kontinuität, ihren Wandel, ihren Informationswert über Kulturspezifika und ihre Realitätsdifferenz als auch auf ihre Bedeutung für politisches und wirtschaftliches Handeln hin analysiert. Damit sollen einerseits kulturspezifische Adaptions- und Abgrenzungsmechanismen im politischen und sozialen Tranformationsprozeß Lateinamerikas aufgezeigt und andererseits Formen/Möglichkeiten/Grenzen der Zusammenarbeit zwischen lateinamerikanischen Gesellschaften und europäischen bzw. US-amerikanischen Unternehmen beim Transfer von Kapital, Humankapital und Technologie erfaßt werden - Themen, die auch die bayerische Wirtschaft interessieren dürften.

Gefördert durch:
Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst

URL: http://www.forarea.de

C8 Zentralasiatische Sprachen und Landeskunde Zentralasiens

Arbeitsfeld:
Interkulturelle Kommunikation

Seit dem Zusammenbruch der Sowjetunion ist "Zentralasien" in den Blickpunkt auch der westlichen Öffentlichkeit gerrückt. Die jungen Staaten, die in der Region entstanden sind, befinden sich in einem Transfomationsprozeß, der alle Bereiche der Gesellschaft erfaßt. Mit den Ferienkursen "Zentralasien im Blickpunkt" bietet die Universität Bamberg erstmals in Deutschland die Möglichkeit, wichtige Sprachen der Region in Intensivkursen zu erlernen und sich in Wochenendseminaren über aktuelle Fragen der Politik, Wirtschaft, Ökologie und Kultur Zentralasiens zu informieren.

Gefördert durch: Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst

URL: http://www.forarea.de

F3B F3D Interkulturelle Kommunikation und Wahrnehmung in multikulturellen Gesellschaften

Arbeitsfeld:
Interkulturelle Kommunikation

Die Forschungsarbeiten über interkulturelle Kommunikation und Wahrnehmung sollen einen Vergleich von Multikulturalität in den USA und in Lateinamerika ermöglichen. Das Projekt F3B Theoretische Grundlagen analysiert bestehende kultur-, identitäts- und kulturtheoretische Konzepte und zielt auf die Erstellung eines Modells interkultureller Kommunikation und Wahrnehmung, das die in der Forschung übliche Beschränkung auf zwei beteiligte Kulturen überwindet. Das Forschungsvorhaben F3D Chicanos, Anglos, and Indians untersucht die Fremd- und Eigenwahrnehmung der drei ethnisch-kulturellen Hauptgruppen des amerikanischen Südwestens anhand außerliterarischer Äußerungen von angloamerikanischen, mexikanisch-amerikanischen und indianischen Autoren. Der Schwerpunkt liegt auf der Frage nach der Entstehung und Bearbeitung von Selbst- und Fremdbildern in Bezug auf mehrere andere ethnisch-kulturelle Gruppen.

 

Gefördert durch:
Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst

URL: http://www.forarea.de

F3G Interkulturelle Kommunikation und kulturelle Identität

Arbeitsfeld:
Interkulturelle Kommunikation

Das Projekt zielt auf die Analyse eines in den letzten Jahren entstandenen Selbst- und Fremdbildes der im Südwesten der USA lebenden Chicanos (Mexican--Americans) und ihrer Beziehung zur anglo-amerikanischen sowie zu der im Süden angrenzenden mexikanischen Bevölkerung. Der Schwerpunkt soll insbesondere auf den Prozessen der Differenzierung und Anpassung liegen, die sich innerhalb einer multikulturellen Gesellschaft für eine ethnische Minorität wie die der Chicanos nicht nur als repressiv, sondern auch als identitätsstiftend und -erhaltend erweisen können.

Gefördert durch:
Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst

URL: http:www.forarea.de

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